martes, 30 de abril de 2019

Segundo día


Ayer, en la escuela, estuve un poco perdido y me costó seguir algunas conversaciones (era mi primer día de clase). Además, por la tarde recibí una muy mala noticia desde España (el fallecimiento de Manolo, el cantinero del instituto) y, por este motivo, hoy he ido a clase un poco afectado. Me ha costado un poco engancharme al ritmo de la clase y dejar a un lado la tristeza que me embargaba.

Durante las primera sesión, Linda nos ha puesto una serie de vídeos con temas controvertidos (masculinidad tóxica, deforestación y maltrato animal…) y hemos debatido sobre ellos. Ha sido realmente interesante pues, como ya he comentado, somos de diferentes nacionalidades (distintas culturas y costumbres) y esto hace que haya muchos puntos de vista al respecto (en muchas ocasiones opuestos).

Durante la segunda sesión, con Dan, hemos realizado varias actividades participativas (body language, getting to knonw you, personality adjectives…). Dan es un profesor con mucho ingenio –un verdadero actor cómico­– y es capaz de hacer las clases muy atractivas y divertidas sin descuidar los contenidos y el aprendizaje. Con él vamos a aprender algo más que el idioma Sobre todo habilidades para guiar y mantener la atención de la clase de una forma muy amena.

Siendo honesto, Dan ha conseguido hoy que, a pesar del mencionado triste acontecimiento, hoy haya salido de clase con mejores sensaciones que ayer.

Finalmente, durante la última sesión, Alexis nos ha seguido avanzando con la teoría CLIL (Bloom’s taxonomy) pero de una forma mucho más práctica que ayer. No ha traído una batería de juegos y ejemplos para aplicar en nuestras clases que seguro que nos serán de mucha utilidad (Stop de Bus!, Trolley problem, crosswords…). Mañana continuaremos viendo algunos más.

A las 19:00 ponen una película en la escuela. Si termino de cenar a tiempo, iré a verla. Si no, iré a dar una vuelta por el centro de la ciudad.


Me despido hasta mañana con un par de enlaces a vídeos, que nos ha mostrado hoy Dan, relativos al lenguaje no verbal y los gestos:

https://www.youtube.com/watch?v=ovo7uA8JrCk

https://www.youtube.com/watch?v=UaIfjHNCeQQ

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